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Amazonas

Escola em Manaus realiza palestra e dinâmica sobre bullying pessoa idosa e etarismo com o CECI Aparecida

3 de março de 2026
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Alunos do 6º e 9º ano da EE Vicente Schettini participaram de atividade sobre bullying contra a pessoa idosa e etarismo por meio de dinâmica intergeracional.Alunos das turmas do 6º e 9º ano do Ensino Fundamental da EE Vicente Schettini, no bairro Centro, zona sul de Manaus, participaram nesta terça-feira (03/03) de uma palestra de sensibilização sobre bullying à pessoa idosa. A ação foi promovida com representantes do Centro de Convivência do Idoso (CECI) Aparecida, que conduziram atividades e uma dinâmica entre gerações.
Parceria entre escola e CECI
A parceria entre a unidade de ensino e o CECI Aparecida foi firmada para integrar os estudantes em palestras e atividades que fazem parte da diversificação do currículo. Segundo o diretor Paulo Ramos, a iniciativa permite que os alunos tenham contato com temas sociais do entorno da escola e ampliem o aprendizado além da sala de aula.
“Essa parceria de hoje, com essa ação sobre bullying, etarismo e pessoa idosa, vem somar com a parte diversificada do currículo da nossa escola, trazendo mais movimentação, diversidade no conteúdo, e até mesmo entretenimento”, afirmou Paulo Ramos.
Dinâmica intergeracional
Com o tema “Bullying: pessoa idosa e etarismo”, os estudantes participaram de uma dinâmica em que o grupo de convivência “Guerreiros” apresentou músicas de sua geração e os alunos mostraram novidades da geração atual. Durante a atividade foram trocadas experiências práticas, como novos passos de dança, jogos eletrônicos e selfies.
Troca de saberes
Durante a manhã, os organizadores explicaram o significado de etarismo, definido como preconceito e discriminação com base na idade, que afeta principalmente idosos. A proposta da atividade foi promover união entre idosos e crianças, estimular aprendizado mútuo e aumentar a tolerância.
“A gente veio com a nossa alegria, que é o que a gente sabe fazer melhor, porque o Centro de Convivência tem essa proposta da alegria, e as crianças já são alegres naturalmente, então trabalhar o etarismo foi muito mais suave na troca intergeracional“, disse a assistente social Úrsula Castro, responsável pela dinâmica.
Reações dos participantes
Para o estudante João Miguel, 11, do 6º ano, a atividade serviu para ensinar e aprender com os idosos. “A gente aprendeu coisas novas, que não podemos fazer bullying, entre outras coisas. Eu também ensinei para eles como eu jogo, é uma coisa que eu sei fazer, um jogo que eu acho divertido e pouca gente conhece”, afirmou o aluno.
A ação integra esforço da escola e de órgãos externos para conscientizar sobre respeito à pessoa idosa e combater o etarismo, com atividades práticas e diálogo entre gerações.
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